雷栗在课棠上和孩子们互动。
9月9日早上7时30分，崖州区水南小学。雷栗把课本夹在腋下，穿过操场，准时出现在二年级教室门口。她先检查学生们的状态，再翻开课本——“上课”。
没有多余仪式，40 分钟里，她带孩子们沉浸阅读，讲解方法、分享故事；下课铃响，她收好粉笔便赶去开教师例会。这位既是校长也是语文老师的教育者，刚获评海南省优秀教育工作者，用九年扎根，在崖州乡村教育沃土上书写着温暖篇章。
今年45岁的雷栗，已坚守教坛27年。9年前，作为海南面向全国引进的骨干教师，她从湖北黄冈来到崖州区保港中学。面对与家乡截然不同的教学环境——当地教学质量待提升、学情复杂，她没有退缩，而是以“苦练教学内功”为突破口：深入走访学生家庭了解情况，反复研究海南中考命题规律，总结出贴合本地学生的教学方法。在她的努力下，所教语文优秀率比学校历年成绩翻一番，及格率达100%，在全区领先。
教研上，她启动“青蓝工程”，探索“讲练结合”等教学模式。5年里，她和团队课堂教学效果提升，学校中考成绩进步明显。
雷栗凭借能力，获省级课堂教学大赛一等奖，被评为市级“教研先进个人”“鸿雁教师”，还成为三亚市崖州区致远教育发展基金会创始人，为崖州区教育事业添砖加瓦。
2023年8月，面对水南小学因周边新建校竞争陷入“生源减少、质量下滑”的困境，雷栗临危受命出任校长。到任后，她通过多方座谈优化资源配置、完善管理制度；开展“师德标兵”“文明之星”评选、组织教学比赛，营造积极向上的校园氛围；推动校园体艺节、师生运动会落地，甚至开设“吐槽会”拉近师生距离。仅三个月，学校便在市“两操”比赛中斩获二等奖。
在教育理念上，雷栗坚持德育为先，拒绝急功近利，倡导“全员德育”“陪伴教育”，还亲自参与课程设计，确?？翁媚艽ザ牧椤Ｎ妹扛龊⒆佣急豢醇?，她提出“浪花朵朵向未来”理念，带领6名教师开发23门校本课程——“水南故事”手绘系列融合崖州建筑、美食与名人文化，国学书法、陶艺藤编课则让孩子们爱上传统文化。如今，水南小学已获评“第三届全国文明校园”，并成为全国足球特色校、市陶艺藤编特色校。
九年里，雷栗始终心怀大爱。走访偏远学校时，破旧课桌椅、缺失的图书与午休床，孩子们渴望书包、球拍的眼神，深深刺痛了她。在区委、区政府及教育局支持下，她牵头成立的致远教育发展基金会，两年来已帮学校和孩子实现100个微心愿，还启动“桃李计划”“圆梦计划”“青禾心理辅导”等项目。她还化身单亲家庭孩子的“爱心妈妈”，用关爱与陪伴温暖孩子们的童年，即便没有报酬，内心却满是富足。
“希望用自己的力量，让乡村小学的每一个孩子都发光?！泵挥泻姥宰秤?，雷栗用九年时间，从外来教师成长为区域教育改革推动者。她以实际行动，为崖州乡村孩子点亮希望之灯，也为当地教育注入了持久活力。
